FALACIAS DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR EN CAF

 

1.  Es posible hacer Orientación educativa en ámbito escolar sin referenciación académica científica universal porque somos diferentes a las comunidades educativas de otras localidades, regiones o países). Concepto de “comunidad educativa”. Leyes de la ciencia negando nuestra formación científica disciplinar.  

Biografía – Rafael Bisquerra . Julio González Bello (0000-0001-6099-2994) - ORCID

2.    Se puede hacer Orientación escolar sin investigación sistematizada de la necesidad comunidades educativas (link de 67 preguntas) Poca o ninguna validez y confiabilidad de la información (materia prima del trabajo). NO TENEMOS TIEMPO PA Más

3.    La Orientación escolar es un trabajo operativo activista individualista, basado en la intuición personal y/o lineado por criterios operativos del sector salud (promoción y prevención). Ej.: Educación sexual no es objeto de promoción ni de prevención porque no es una enfermedad.(Revista Afectividad y sexualidad: Elementos conceptuales metodológicos para el trabajo en el área de la Educación para la sexualidad en el Colegio Agustín Fernández de Bogotá. investigación CAF 2012)

4.    La vida como objetivo fundamental de nuestro trabajo: “Orientación para la vida”.

4.1 Orientación para la Vida Intrapersonall/ Interpersonal

4.2  Orientación para la Vida Académica

4.3 Orientación para la Vida en Comunidad.

Ps. Msc. Amilkar A. Brunal

Orientador Escolar desde 1994