Propuesta para las Construcción Social de las Dimensiones existenciales del SER
en el marco del P.E.I del Colegio Agustín Fernández “Diseño y Gestión de proyectos para la Construcción y conservación de la Vida” Por: Ps. Mg.Amilkar A. Brunal [1] INTRODUCCIÒN “ Yo soy la combinatoria de lo que tengo, lo que hago y donde estoy, tránsito y con quienes y como me relaciono”. La presente propuesta se presenta para discusión en el marco del concejo académico del colegio Agustín Fernández con el propósito de aportar a la construcción académica de las definiciones operacionales de las dimensiones existenciales necesarias para la estructuración del curriculum (Áreas obligatorias, proyectos optativos y proyectos transversales obligatorios) y su evaluación en términos no solo de desarrollo académico, sino de desarrollo humano integral. Se discute la base epistemológica de los cuatro pilares de la educación según el economista francés Jacques Delors y la utilidad conceptual de las dimensiones existenciales propuestas por el economista Chileno Manfred Max-Neef,